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2019安徽特岗教师招聘:教师职业道德规范核心考点解析

2019-01-16 11:05:59| 安徽中公教育网

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安徽教师招聘辅导课程|2019年安徽省教师招聘考试信息汇总(全省)

在教师招聘考试当中,这部分知识,选择题考察的频率比较高,偶尔会有主观题出现,虽然说这部分内容并不是很多,一共就是六条,但是大家在复习的时候,这部分内容也是不可小觑的。在考试的时候,一般情况下考察大家对于教师职业道德规范的理解,另一方面考察每一条规范的地位。下面就简单给大家介绍一下《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)这部分内容的核心考点。

一、爱国守法——教师职业的基本要求

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

考点解析:爱国守法这一条相对来说,考察的是比较少的,主要是选择题部分会考察相对应地位,即爱国守法是教师职业的基本要求。

二、爱岗敬业——教师职业的本质要求

忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

考点解析:爱岗敬业是每位教师必需做的内容,最基本就是要做到认真备课上课,最高层次的要做到甘为人梯,乐于奉献。如果案例中,体现了教师在工作中勤勤恳恳,认真努力,就是体现了教师的爱岗敬业。

三、关爱学生——师德的灵魂

关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

考点解析:这一条里面考察的比较多的就是老师要做到不挖苦,歧视学生,不体罚或者变相体罚学生,如果案例中有体罚学生或者不尊重学生,基本就是体现了这一条。

四、教书育人——教师的天职

遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

考点解析:这一条考察最多的就是不以分数作为评价学生的唯一标准,经常出反选题,另外教书育人是教师的天职,同时也是教师的根本任务,这也常考填空式的选择题。

五、为人师表——教师职业的内在要求

坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

考点解析:为人师表这一条强调教师要以身作则,这一条考察最多的是说老师要廉洁奉公,抵制有偿家教。那么在案例当中,如果体现了教师有偿补课,或者收受贿赂,收学生的贵重礼物,这都是违背了为人师表这一条道德规范。但是这也并不是说老师什么礼物都不能收,一般学生自己画的画,自己做的卡片,代表学生的小心意,老师是可以接受的。

六、终身学习——教师专业发展的不竭动力

崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

考点解析:终身学生倡导老师要做到在工作岗位上,也要不断学习新的教学理念,新的教学方法。一般材料中体现老师不断的学习,不断接受新事物,都是体现的这一点。

备考核心:每一条目的解读要理解透彻,每一条目的地位要进行记忆。

备考口诀:三爱两人一终身

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